- แสดงแผนผังโครงสร้างการแบ่งส่วนราชการของหน่วยงานที่เป็นปัจจุบัน

- แสดงตำแหน่งที่สำคัญและการแบ่งส่วนงานภายในสอดคล้องกับภารกิจงาน 4 ด้าน ได้แก่ ด้านบริการ วิชาการด้านงบประมาณ ด้านบริหารงานบุคคล ด้านการบริหารทั่วไป และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

- แสดงข้อมูลเฉพาะที่อธิบายถึงหน้าที่และอํานาจของสถานศึกษา  ** ต้องไม่เป็นการแสดงข้อมูลกฎหมายทั้งฉบับ                          ** ให้เนื้อหาครอบคลุมตามกฎหมายที่เกี่ยวข้อง  ได้แก่

1. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545

2. พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546

3. กฎกระทรวง กําหนดหลักเกณฑ์การแบ่งส่วนราชการภายในสถานศึกษาที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานหรือส่วนราชการที่เรียกชื่ออย่างอื่น พ.ศ. 2547

- แสดงข้อมูลของผู้บริหารสูงสุด และผู้ดำรงตำแหน่งทางการบริหารของหน่วยงาน อย่างน้อยประกอบด้วย ผู้บริหารสูงสุด,รองผู้บริหารสูงสุด

- แสดงข้อมูลของผู้บริหารแต่ละคน อย่างน้อยประกอบด้วย ชื่อ - นามสกุล,ตำแหน่ง,รูปถ่าย,ช่องทางการติดต่อ เช่น หมายเลขโทรศัพท์, E-mail, Line ID ฯลฯ

- แสดงข้อมูลการติดต่อของสถานศึกษา อย่างน้อย ประกอบด้วย (1) ที่อยู่สถานศึกษา                                                                  (2) หมายเลขโทรศัพท์                                                               (3) E-mail ของสถานศึกษา                                                       (4) แผนที่ตั้ง

- แสดงช่องทางการสอบถามข้อมูลต่าง ๆ และสถานศึกษาสามารถสื่อสารให้คําตอบกับผู้สอบถามได้ โดยมีลักษณะเป็นการสื่อสารได้สองทาง (Q&A) ยกตัวอย่างเช่น Messenger Live Chat, Chatbot,Line official Account, Web board*

- สามารถเข้าถึงหรือเชื่อมโยงไปยังช่องทางข้างต้น ได้จากเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา* ไม่รวมถึง E-mail

- แสดงข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดําเนินงานตาม     อํานาจหน้าที่หรือภารกิจของสถานศึกษา

- เป็นข้อมูลข่าวสารที่เกิดขึ้นในปีการศึกษา 2568 อย่างต่อเนื่อง

-  แสดงแผนการดําเนินภารกิจของสถานศึกษาที่มีระยะเวลามากกว่า 1 ปีที่มีรายละเอียดอย่างน้อย ประกอบด้วย                    (1) กลยุทธ์หรือแนวทางการพัฒนา                                            (2) เป้าหมาย                                                                             (3) ตัวชี้วัด

- เป็นแผนที่มีระยะเวลาบังคับใช้ครอบคลุมปีการศึกษา 2568

- แสดงแผนปฏิบัติการ การดําเนินงานตามภารกิจของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2567 ที่มีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย            (1) โครงการหรือกิจกรรม                                                         (2) งบประมาณแต่ละโครงการหรือกิจกรรม*                              (3) ช่วงระยะเวลาในการดําเนินงานแต่ละโครงการหรือกิจกรรม

- แสดงผลความก้าวหน้าในการดําเนินงานตามแผนการดําเนินงานประจํา ปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 (1 ตุลาคม 2567 - 31 มีนาคม 2568) ที่มีเนื้อหาหรือ รายละเอียดความก้าวหน้าอย่างน้อยประกอบด้วย                                                                                         (1) ผลการดําเนินงานของแต่ละโครงการหรือกิจกรรม                (2) ผลการใช ้จ่ายงบประมาณที่ใช้ดําเนินงานแต่ละโครงการหรือกิจกรรม                                                                                 *** กรณีการดําเนินโครงการหรือกิจกรรมที่ไม่ใช้งบประมาณ ให้แสดงให้เห็นว่าการดําเนินโครงการหรือกิจกรรมนั้น ๆ ไม่ใช้งบประมาณ โดยไม่มีการเว้นว่างข้อมูลไว้                                         ** กรณีโครงการหรือกิจกรรมที่ยังไม่ได้ดําเนินการ หรือมีการยกเลิกการดําเนินการ หรืออยู่ระหว่างการดําเนินการแต่ยังไม่มีการเบิกจ่ายงบประมาณ ให้แสดงให้เห็นว่ายังไม่ได้ดําเนินการหรือมีการยกเลิกการดําเนินการ หรืออยู่ระหว่างการดําเนินการแต่ยังไม่มีการเบิกจ่ายงบประมาณโดยไม่มีการเว้นว่างข้อมูลไว้

- แสดงคู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติงานที่ครูและบุคลากรทางการศึกษาของสถานศึกษาใช้ยึดถือปฏิบัติให้เป็นมาตรฐานเดียวกัน และเปิดเผยอย่างน้อย 4 งาน มีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย    (1) ชื่องาน                                                                                (2) วิธีการขั้นตอนการปฏิบัติงาน                                                (3) ระยะเวลาที่ใช้ในการปฏิบัติงาน                                              (4) กฎหมายที่เกี่ยวข้อง

- แสดงระบบการให้บริการผ่านช่องทางออนไลน์*ที่ผู้ขอรับบริการไม่ต้องเดินทางมายังจุดให้บริการ

- แสดงรายละเอียดวิธีการใช้งานระบบการให้บริการสามารถเข้าถึงหรือเชื่อมโยงไปยังช่องทางข้างต้นได้จากเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา* ไม่รวมถึงช่องทางการถาม - ตอบ (Q&A) หรือสื่อสารตามปกติแบบออนไลน์ของสถานศึกษา

- แสดงรายการการจัดซื้อจัดจ้างฯ ของสถานศึกษาในประเภทงบรายจ่ายหมวดงบลงทุนที่จะมีการดําเนินการใน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 (1ตุลาคม 2567 - 31 มีนาคม 2568) ทุกรายการ* ที่มีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย                                                   (1) ชื่อรายการของงานที่ซื้อหรือจ้าง                                            (2) วงเงินงบประมาณที่ได้รับจัดสรร (บาท)                                  (3) แหล่งที่มาของงบประมาณ                                                    (4) สถานะการจัดซื้อจัดจ้าง

- แสดงความก้าวหน้าการจัดซื้อจัดจ้างฯของสถานศึกษาในประเภทงบรายจ่ายหมวดงบลงทุนที่มีการลงนามในสัญญาแล้ว ณ วันที่ 31มีนาคม 2568 ที่มีรายละเอียดอย่างน้อย ประกอบด้วย            (1) วิธีการจัดซื้อจัดจ้าง                                                              (2) ราคากลาง (บาท)                                                                 (3) ราคาที่ตกลงซื้อหรือจ้าง (บาท)                                             (4) รายชื่อผู้ประกอบการที่ได้รับการคัดเลือก                              (5) เลขที่โครงการในระบบ e-GP**

- เป็นข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างฯ ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2568            * การกรอกข้อมูลแบบฟอร์ม ITA-o9 ตามภาคผนวก ก. ให้ดําเนินการ ดังนี้                                                                                   1) กรอกข้อมูลให้ครบถ้วนตามองค์ประกอบด้านข้อมูลที่กําหนด โดยไม่เว้นช่องว่าง                                                                      2) กรณีรายการของงานที่ซื้อหรือจ้างที่ยังไม่มีการลงนามในสัญญา ณ วันที่ 31 มีนาคม 2568หรือรายการที่มีการยกเลิกการดําเนินการ ไม่จําเป็นต้องกรอกข้อมูลความก้าวหน้าการจัดซื้อจัดจ้างฯ ในองค์ประกอบด้านข้อมูล ดังนี้                                                              (1) วิธีการจัดซื้อจัดจ้างฯ                                                           (2) ราคากลาง (บาท)                                                                  (3) ราคาที่ตกลงซื้อหรือจ้าง (บาท)                                              (4) รายชื่อผู้ประกอบการที่ได้รับการคัดเลือก และ                        (5) เลขที่โครงการในระบบ e-GP

3) หน่วยงานต้องไม่มีการแก้ไข เปลี่ยนแปลงแบบฟอร์ม ITA-o9 ตามภาคผนวก ก.

4) รายละเอียดการกรอกข้อมูลให้เป็นไปตามคําอธิบายที่ปรากฏในแบบฟอร์ม ITA-o9

5) กรณีหน่วยงานไม่ได้รับจัดสรรงบลงทุน ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ให้ระบุว่า “ไม่ได้รับจัดสรรงบลงทุน”

** กรณีการจัดซื้อจัดจ้างที่ไม่ต้องดําเนินการระบบ e-GP ตามหนังสือกรมบัญชีกลาง ด่วนที่สุดที่กค 0405.4/ว 322 ลงวันที่ 24 สิงหาคม 2560ให้แสดงให้เห็นว่าไม่มีเลขที่โครงการในระบบ e-GP พร้อมเหตุผลประกอบ โดยไม่มีการเว้นว่างข้อมูลไว้

- แสดงผลการจัดซื้อจัดจ้างฯ ของสถานศึกษาในประเภทงบรายจ่ายหมวดงบลงทุน ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 (1ตุลาคม 2566 – 30 กันยายน 2567) ที่มีวงเงินสูงสุดอย่างน้อย 1 รายการ* ที่มีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย                                                  (1) ชื่อรายการของงานที่ซื้อหรือจ้าง                                           (2) วงเงินงบประมาณที่ได้รับจัดสรร (บาท)                                 (3) แหล่งที่มาของงบประมาณ                                                    (4) สถานะการจัดซื้อจัดจ้างฯ                                                     (5) วิธีการจัดซื้อจัดจ้างฯ                                                           (6) ราคากลาง (บาท)                                                                 (7) ราคาที่ตกลงซื้อหรือจ้าง (บาท)                                             (8) รายชื่อผู้ประกอบการที่ได้รับการคัดเลือก                              (9) เลขที่โครงการในระบบ e-GP**

- เป็นข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างฯในปีงบประมาณ พ.ศ.2567 (1ตุลาคม 2566 – 30 กันยายน 2567)* การกรอกข้อมูลแบบฟอร์ม ITA-o10ตามภาคผนวกก. ให้ดําเนินการดังนี้                     1) กรอกข้อมูลให้ครบถ้วนตามองค์ประกอบด้านข้อมูลที่กําหนดโดยไม่เว้นช่องว่าง                                                                            2) หน่วยงานต้องไม่มีการแก้ไขเปลี่ยนแปลงแบบฟอร์ม ITA-o10ตามภาคผนวก ก.                                                                3) รายละเอียดการกรอกข้อมูลให้เป็นไปตามคําอธิบายที่ปรากฏในแบบฟอร์ม ITA-o10                                                                  4) กรณีสถานศึกษาไม่ได้รับจัดสรรงบลงทุน ในปีงบประมาณ พ.ศ.2567 ให้ระบุว่า“ไม่ได้รับจัดสรรงบลงทุน”

** กรณีการจัดซื้อจัดจ้างที่ไม่ต้องดําเนินการระบบ e-GP ตามหนังสือกรมบัญชีกลาง ด่วนที่สุดที่ กค 0405.4/ว 322 ลงวันที่ 24สิงหาคม 2560 ให้แสดงให้เห็นว่าไม่มีเลขที่โครงการในระบบ      e-GP พร้อมเหตุผลประกอบ โดยไม่มีการเว้นว่างข้อมูลไว้

- แสดงแผนการบริหารทรัพยากรบุคคล ซึ่งดําเนินการในปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 (1 ตุลาคม 2567 - 31 มีนาคม 2568) ที่มีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย                                  (1)รายการหรือกิจกรรมการบริหารทรัพยากรบุคคล                      (2) ช่วงระยะเวลาในการดําเนินงานแต่ละรายการ หรือกิจกรรมการบริหารทรัพยากรบุคคล

- แสดงแผนการพัฒนาทรัพยากรบุคคล ซึ่งดําเนินการในปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 (1 ตุลาคม 2567 - 31 มีนาคม 2568) ที่มีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย                               (1)โครงการหรือกิจกรรมการพัฒนาทรัพยากรบุคคล                  (2) งบประมาณแต่ละโครงการหรือกิจกรรมการพัฒนาทรัพยากรบุคคล*                                                                                     (3) ช่วงระยะเวลาในการดําเนินงานแต่ละโครงการหรือกิจกรรมการพัฒนาทรัพยากรบุคคล

* กรณีการดําเนินโครงการหรือกิจกรรมที่ไม่ใช้งบประมาณ ให้แสดงให้เห็นว่าไม่ใช้งบประมาณ โดยไม่มีการเว้นว่างข้อมูลไว้

- แสดงประมวลจริยธรรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ฉบับปี พ.ศ. 2564

- แสดงแนวทางการประพฤติปฏิบัติตนของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามประมวลจริยธรรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามที่ ก.ค.ศ.กําหนดให้ถือปฏิบัติ

- แสดงผลการเสริมสร้างมาตรฐานทางจริยธรรมให้แก่เจ้าหน้าที่ของสถานศึกษา ที่มีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย              (1) การจัดตั้งทีมให้คําปรึกษาตอบคําถามทางจริยธรรมหรือคณะทํางานขับเคลื่อนเรื่องจริยธรรมโดยให้แสดงเป็นคําสั่งแต่งตั้งที่เป็นทางการ                                                                                    (2) แนวปฏิบัติDo’s & Don’ts เพื่อลดความสับสนเกี่ยวกับพฤติกรรมสีเทาและเป็นแนวทางในการประพฤติตนทางจริยธรรมที่จัดทําขึ้นโดยสถานศึกษา                                                            (3) ผลการฝึกอบรม / โครงการ / กิจกรรม ที่มีการสอดแทรกสาระด้านจริยธรรมของครูและบุคลากรทางการศึกษาในหลักสูตร หรือผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมจริยธรรมที่ดําเนินการโดยสถานศึกษา ในปีงบประมาณ พ.ศ.2568

- แสดงคู่มือหรือแนวทางการดําเนินการต่อเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบของครูและบุคลากรทางการศึกษา มีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย                                                              (1) รายละเอียดของข้อมูลที่ผู้ร้องควรรู้เพื่อใช้ในการร้องเรียน เช่น ชื่อ-สกุล ของผู้ถูกร้อง ช่วงเวลาการกระทําความผิด พฤติการณ์การทุจริตและประพฤติมิชอบ                                                            (2) ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ       (3) ขั้นตอนหรือวิธีการในการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ                                                                              (4) ส่วนงานที่รับผิดชอบ                                                           (5) ระยะเวลาที่ใช้ในการดําเนินการ

- แสดงช่องทางออนไลน์ที่บุคคลภายนอกสามารถแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบของครูและบุคลากรทางการศึกษา โดยต้องแยกต่างหากจากช่องทางการร้องเรียนทั่วไป

- เป็นช่องทางที่มีการคุ้มครองข้อมูลของผู้แจ้งเบาะแส

- สามารถเข้าถึงหรือเชื่อมโยงไปยังช่องทางข้างต้นได้จากเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา

- แสดงประกาศเจตนารมณ์ No Gift Policy จากการปฏิบัติหน้าที่ อย่างเป็นทางการที่ลงนามโดยผู้บริหารสูงสุด ที่ดํารงตําแหน่งในปีการศึกษา 2568 ทั้งฉบับภาษาไทยและภาษาอังกฤษ                      * โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อประกาศว่าผู้บริหารและครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในสถานศึกษาจะไม่รับของขวัญและของกํานัลทุกชนิดในขณะ/ก่อน/หลังปฏิบัติหน้าที่ ที่จะส่งผลให้เกิดการทุจริตและประพฤติมิชอบ

- แสดงผลการดําเนินกิจกรรมที่มีวัตถุประสงค์เพื่อปลุกจิตสํานึกหรือสร้างวัฒนธรรมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาในการปฏิเสธการรับของขวัญและของกํานัลทุกชนิดจากการปฏิบัติหน้าที่ ในลักษณะการประชุม การสัมมนา เพื่อถ่ายทอดหรือมอบนโยบายหรือเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจ ที่ดําเนินการโดยสถานศึกษาในปีการศึกษา 2568 * การประกาศฯ ให้ประกาศในทุกปี (ถึงแม้ผู้บริหารสูงสุดของสถานศึกษายังเป็นบุคคลเดิม)

- แสดงการประเมินความเสี่ยงที่อาจเกิดการให้หรือรับสินบนจาก   การดําเนินงานตามภารกิจของสถานศึกษา

- สถานศึกษามีการวิเคราะห์ความเสี่ยงในการรับสินบน ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 (1 ตุลาคม 2567 - 31 มีนาคม 2568) อย่างน้อย1 เรื่อง ยกตัวอย่างเช่น                                              (1) การจัดซื้อจัดจ้าง เช่น โครงการอาหารกลางวัน การจัดซื้ออุปกรณ์การเรียน หนังสือเรียน เป็นต้น                                      (2) การบริหารงานบุคคล เช่น การรับสมัครลูกจ้างชั่วคราว นักการภารโรง ธุรการโรงเรียนครูอัตราจ้าง การรับสมัครนักเรียน เป็นต้น

- ในการประเมินความเสี่ยงที่อาจเกิดการให้หรือรับสินบนจากการดําเนินงานตามภารกิจของสถานศึกษา ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 (1 ตุลาคม 2567 - 31 มีนาคม 2568) แต่ละประเด็น ต้องมีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย                                            (1) เหตุการณ์ความเสี่ยง                                                           (2) ระดับของความเสี่ยง                                                             (3) วิธีการในการบริหารจัดการความเสี่ยง                                       (4) ผลการดําเนินการตามวิธีการในการบริหารจัดการความเสี่ยง (สินบน หมายถึง ทรัพย์สินหรือประโยชน์อื่นใดที่ให้แก่บุคคลเพื่อให้ผู้นั้นกระทําการหรือละเว้นไม่กระทําการตามที่ผู้จ่ายเงินสินบนต้องการ คําศัพท์ที่สื่อถึงสินบน เช่น เงินแป๊ะเจี๊ยะ เงินใต้โต๊ะ ส่วย ค่าดําเนินการ ค่าอํานวยความสะดวก ค่าน้ําร้อนน้ําชา ค่าหัวคิว เงินทอน ศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ หนังสือคดีสินบนกับการรับทรัพย์หรือประโยชน์อื่นใดของเจ้าพนักงานของรัฐ สํานักงาน ป.ป.ช.)

- แสดงแนวทาง/โครงการ/กิจกรรมการป้องกันการทุจริต ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อป้องกันการทุจริตหรือส่งเสริมมาตรฐานจริยธรรม หรือธรรมาภิบาลที่จัดทําโดยสถานศึกษา ที่มีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย                                                                               (1) โครงการหรือกิจกรรม                                                         (2) งบประมาณแต่ละโครงการหรือกิจกรรม*                                  (3) ช่วงระยะเวลาดําเนินการแต่ละโครงการหรือกิจกรรม

- ต้องมีระยะเวลาครอบคลุมปีงบประมาณ พ.ศ.2568 (1 ตุลาคม 2567 - 31 มีนาคม 2568)

*กรณีการดําเนินโครงการหรือกิจกรรมที่ไม่ใช้งบประมาณ ให้แสดงให้เห็นว่าไม่ใช้งบประมาณ โดยไม่มีการเว้นว่างข้อมูลไว้

- แสดงผลการวิเคราะห์ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดําเนินงานของสถานศึกษา ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 มีข้อมูลรายละเอียดการวิเคราะห์อย่างน้อย ประกอบด้วย                (1) ประเด็นที่เป็นข้อบกพร่องหรือจุดอ่อนที่จะต้องแก้ไขโดยเร่งด่วน (2) ประเด็นที่จะต้องพัฒนาให้ดีขึ้นที่มีความสอดคล้องกับผลการประเมินฯ

- แสดงการกําหนดวิธีการนําผลการวิเคราะห์แต่ละตัวชี้วัดไปสู่การปฏิบัติ* ที่มีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย                           (1) วิธีการนําผลการวิเคราะห์ไปสู่การปฏิบัติ                                (2) การกําหนดผู้รับผิดชอบหรือผู้ที่เกี่ยวข้อง                             (3) การกําหนดขั้นตอนหรือวิธีการปฏิบัติ                                    (4) ระยะเวลา

- แสดงการวิเคราะห์ข้อจํากัดของสถานศึกษาในการดําเนินการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดําเนินงานของสถานศึกษา

* กรณีสถานศึกษาที่เข้าร่วมการประเมินฯเป็นครั้งแรก ให้สถานศึกษาวิเคราะห์ตามประเด็นที่กําหนดโดยคํานึงถึงบริบทและการปฏิบัติงานตามภารกิจของสถานศึกษา